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省教育厅专家团队调研亚搏登录学科建设状况

发布时间:2019-09-15 08:35      阅读次数:

  为深入了解我省高校学科建设现状,科学谋划学科发展战略,突破我省学科发展困境,实现以学科建设带动、促进专业建设和人才培养,推进高等教育高质量可持续发展的战略目标,省教育厅委托山东省高等教育发展研究中心组织专家团队开展高校学科建设工作专题调研。9月14下午由山东省教育厅原巡视员宋承担任首席专家,济南大学高等教育研究院副院长王希普研究员、虞宁宁副教授、徐国英博士、李爱萍博士等组成的专家团队,对亚搏登录学科建设状况进行了调研。调研会在济南校区五楼会议室召开,魏平副院长主持会议


  首先魏平代表山东体育学院对省教育厅专家团队一行表示热烈欢迎,向山东省教育厅一直以来对亚搏登录的关心、支持和帮助表示感谢济南大学高等教育研究院持续为亚搏登录提供《高教资讯》表示感谢。

  宋承祥介绍了此次调研的目的和意义,希望参加调研人员针对学校学科建设的思路和做法、遇到的问题和困难以及发展意见和建议等畅所欲言,专家团队把省内高校学科建设情况进行梳理后呈送省教育厅,为我省十四五期间高等教育的发展提供参考。

  魏平从亚搏登录学科简介、学校推动学科专业建设的一些举措、学科特色与优势、学科与重点产业发展对接紧密度、学科对经济社会发展贡献度、学科建设存在的问题与不足,以及下一步学科建设目标与举措等方面汇报了亚搏登录学科建设情况。亚搏登录体育学学科服务于“健康中国”“全民健身”“奥运争光”“新旧动能转换”等国家战略和山东省战略。为了推动亚搏登录学科专业建设,从学校层面,学校成立了学科专业建设委员会,建立了学校内部学科专业建设评价指标体系,通过抓关键少数,遴选组建了教学科研训练创新团队;从二级学院推动,对二级学院学科专业建设进行考核;从全体师生层面推动,修订奖学金评审和人事考核制度等举措,持续推动学科专业建设水平的提升。亚搏登录聚焦新旧动能转换,对接高端装备、医养健康、新能源新材料等“十强产业”和奥运争光计划,着力推动体育学与装备工程学、健康医学等学科交叉融合,在全国体育学科中形成了独有的“体育学 ”学科融合科技创新模式。尤其在体育学 高端体育装备制造、体育学 医养健康、体育学 竞技体育科技攻关等方面取得了多项学科建设标志性成果,形成了显著的学科竞争优势,有力地推动了新旧动能转换。学校下一步将以学科建设为龙头,推进“凝练方向—搭建平台—建设团队—争创项目—培育人才—服务社会”一体化建设,提升学科建设水平,扎实推进博士学位授权立项单位建设,力争在全国第五轮学科评估中取得更好的成绩。

  运动与健康学院副院长、科学健身指导中心主任田雪文教授汇报了亚搏登录科研平台建设情况。亚搏登录40多个科研平台遵循“需求导向、全面开放、深度融合、创新引导”的原则,深入实施创新驱动战略,以创新链驱动产业链,以产业链带动创新链,积极探索政产学研金服用结合的新模式。通过学校与政府、企业、科研院所等联合,加强成果的应用实践,走协同创新之路。科研平台经过几年运行,形成了高水平、结构合理的学术梯队,有效汇集了科研平台的创新要素,联合科研攻关的能力明显增强,人才联合培养机制得以强化。科研平台建设在取得一定成绩的同时,也存在一些问题,下一步要加强科研平台与各学院之间人才、资源的互通、交流和合作,通过加强体制机制改革、人才培养、资源配置、国际合作四个方面加强科研平台的建设。

  交流发言阶段,研究生教育学院党总支书记、学科专业建设办公室副主任许昭教授针对学科建设和人才培养问题,提出了意见和建议。许昭提出,学科评估、年度绩效考核等的外部评价,有效促进了学校的内涵式发展,提高了学校的教育教学水平和人才培养质量。但与资源配置等挂钩的外部评价,也容易限制学校的特色发展,建议增加评价方式以及采取多维排名等,帮助每个学校都找准自己的定位,努力凸显各自的优势。亚搏登录在学科布局等方面也在不断寻求突破,促进核心学科 支撑学科共同发展,但受到人才、资源等的限制,支撑学科的发展不理想,目前亚搏登录正在最大限度激发内部创新动力。许昭还建议大力增加博士学位授权单位及博士学位授权点,对接产业及社会需求,增加专业学位博士培养点,支持地方高校培养专业学位博士,提升我省高层次人才培养的能力。

  宋承祥对近年来亚搏登录在学科建设、人才培养等方面所做的努力和取得的成绩给予了充分肯定,对学校针对学科建设、人才培养等提出的意见和建议表示赞同,在调研组进行梳理后,将把学校的意见和建议呈送省教育厅。他还建议学校为省教育厅针对体育类、艺术等专业院校的年度分类绩效考核评价建言献策。

  参加调研会的还有研究生教育学院院长章岚、体育社会科学学院副院长邵雪梅、研究生教育学院副院长单涛,以及党委院长办公室、发展评估与规划处、教务处、研究生教育学院有关人员。

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